幼儿教师角色定位对中职学前教育专业人才培养的启示

幼儿教育的特殊性决定了幼儿教师存在着角色冲突的问题,也决定了幼儿教师在社会中扮演的角色有别于其他教师。以新时期幼儿教师角色的定位为切入点分析教师应具备的能力。文章在此基础上探讨中职院校学前教育专业人才培养的策略。