浅谈读写结合策略在初中英语教学中的研究

传统的英语课堂,部分教师注重语法及词汇的教学,课堂是“填鸭式”的教学,学生缺乏兴趣,课堂没有生机勃勃的氛围,打破传统英语课堂的桎梏,旨在引起学生学习英语的兴趣,同时提高学生阅读与写作的能力,因此,寻求新的教学策略——读写结合策略势在必行。