对初中语文教学中渗透生态意识的分析探讨

人类的生存和自然是休戚相关的。随着21世纪,我国社会生产力的不断快速发展,自然和人类之间的关系也产生了微妙的变化,生态危机、生态问题等话题在人们言语中变得敏感,因此人们内心也有了一定的忧患意识,唤醒他们的生态意识变得更加迫在眉睫。对于目前初中语文教学中学生薄弱的生态意识,本文将着重研究初中语文教学过程中有效渗透生态意识的方法。