让快乐相伴相随——浅谈小学识字教学法

识字教学是小学语文教学的重点和难点,是提高学生阅读能力的阶梯。识字教学也是小学语文教学的基础,小学语文教学识字量大,内容也比较枯燥。在新课程理念的指导下,调整教学方法,采用合适的教学策略,使学生快乐自主的识字,对提高学生的识字效率,促进学生的全面发展有着重要的意义。