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浅论小学语文教学中开展国学启蒙教育的价值和优势
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摘要
新的语文课程标准明确了传统文化在小学语文课程中的重要地位,本文着重分析在小学阶段的语文教学中开展国学启蒙教育的价值和优势。
作者
邵永春
机构地区
浙江省宁波市鄞州区五乡镇贵玉小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期212-212,共1页
关键词
小学语文
国学启蒙教育
价值
优势
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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