期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学语言在小学数学教学中的重要性分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学语言于小学数学教学来说,其作用主要表现为是数学知识学习的基础与关键;能够促进学生数学思维的发展,培养与增强学生语言表达能力,我们要正视数学语言的教学作用,并加大对其教学策略的寻求,使其教学效果最大化。
作者
卞先书
机构地区
重庆市江津区菜市街小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期205-205,共1页
关键词
数学语言
小学数学
重要性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于洋.
视唱练耳分级教学研究——以沈阳音乐学院音乐教育学院为例[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2024(1):117-123.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部