增强初中思想品德课社会责任感教育的有效性研究

责任感是一个社会人存在于社会,并驱动自己前进的动力。以育人为目的思想品德课教学不得不重新审视目前的社会责任感教育。当前思想品德课对学生社会责任感教育方面存在如下问题:重知识传授轻思想引导;教学目标要求过于理想化;教育模式的封闭性和教育方法的简单化;笔者结合教学实践,提出增强初中思想品德课社会责任感教育的一些有效实现途径:注重对学生情感态度价值观的培养;探索多样化的课堂教学方法;联系生活实际,创设生活情境等。