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高中英语阅读教学图式构建
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摘要
阅读是人们认识世界和获取信息的最主要的手段和方式,也是学生学习英语的一项基本技能。高中英语课程一般分为几个级别,即听说读写,其中,英语的七级阅读标准为学生具有能够从文章中获取相关信息和处理问题的能力,能够理解文章的主旨和含义,并能通过文章的上下文去猜测生词的意思等。
作者
王彩霞
机构地区
四川省马尔康中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期180-180,共1页
关键词
学习
阅读
扩展
积极性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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