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大学生社会主义核心价值观认同教育的途径
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摘要
本文阐述了社会主义核心价值观认同教育的内涵,分析了大学生对社会主义核心价值观认同的现状,并从注重社会主义核心价值观认同教育的顶层设计和引导机制;从大学生的实际出发提升认同教育的针对性;“知行合一”,强化大学生社会主义核心价值观认同的实践教育等三个方面提出了大学生社会主义核心价值观认同教育的实现路径。
作者
刘珊珊
庞学敏
机构地区
沈阳化工大学党委宣传部
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期113-113,共1页
关键词
核心价值观
大学生认同教育
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2016年 第8期
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