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创建绿色的数学生态课堂

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摘要 生态课堂是新课程理论基础中生命观、发展观和生态观的教学论诠释,当下“创建绿色生态课堂”已成为教育界的热门词。顾名思义,“生态课堂”是完全以学生为学习的主人,是课堂教学活动中的主体的课堂;是以学生发展为本,强调学生是一个个具有思想、意识、情感、欲望、需求以及各种能力的活生生的人的课堂;是通过更优的现代课堂教学设计和高效的课堂教学活动,使每个学生的各种潜能都能得到有效的开发,每个学生都能获得最有效的发展,实现教学与学生发展的真正统一的课堂。
作者 李长敏
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期108-108,共1页

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