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小学数学概念教学的对策分析
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摘要
数学作为一门基础学科,在小学教育教学中具有很重要的作用。数学主要是通过学生对数学概念的理解和运用,培养学生的数学逻辑思维。数学概念是数学教学的重要环节,在数学教学中具有基础性的作用。因此,小学数学教学中要对数学概念引起高度的重视。本文笔分析了影响小学数学概念教学的因素,并对小学数学概念教学的实施对策进行了总结,以供参考。
作者
吕春治
机构地区
福建省南安市水头镇康龙小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期51-51,共1页
关键词
小学数学
概念教学
对策分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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