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试论小学数学的分层异步教学法

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摘要 在小学数学教育中应用分层异步教学,不但顺应了新课改的理念方法改革潮流,还能有效促进课堂教学质量的提升,带动不同能力学生的成长进步。本文以分层异步教学法的含义为切入点,对其在小学数学教学中的具体实施方法与流程,做细致的探讨研究,期望为促进小学数学教育成果的提升、实现学生个性能力的发展,提供有益的参考。
作者 王淑萍
机构地区 锦州市实验学校
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