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发散性思维在环境艺术设计教学中的应用分析
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摘要
现阶段,人们开始重视环境艺术设计的教学方法。而且很多专业人士也开始意识到当前的教学工作中还无法熟练的运用发散性思维。造成这种情况的原因在于,教师总会被标准答案所影响。因此,在实际的教学过程中,教师应该有意识地摆脱常规思维的局限性,利用发散性思维处理问题,增强教学效果。本文主要介绍发散性思维方法在环境艺术设计教学工作中的应用,仅供参考。
作者
管营
机构地区
黑龙江工商学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第2期211-211,共1页
关键词
环境艺术设计
发散性思维
运用方法
分类号
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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