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提高学习兴趣,培养学生能力
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摘要
学习兴趣是学生学习的最主要的动力,或者说几乎是唯一动力。所以,在中学数学教学过程中,要使学生自主地学习数学,就必须想方设法地激发学生的学习兴趣;学生只有有了内在的动力——兴趣,学习的行为才能够高效地持久下去,才会自主地研究问题,开发思维,发展智力,从而提高数学学习成绩。
作者
张细辉
机构地区
长沙教育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第5期106-106,共1页
关键词
教师
学生
兴趣
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理
2016年 第5期
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