微课在高中化学教学中的应用

对高中化学来说,较为抽象的化学性质和较为危险的实验操作,都会给教师带来不同程度的教学困难。微课是一种新兴的课堂组织形式,恰好能解决此类问题。微课在活跃课堂氛围,节约教学时间;加深知识印象,规避教学风险;拓展学科边界,共享教学资源这三大方面有着显著的优越性。教师应灵活地运用这一教学资源,提高课堂教学的效率与质量。本文对微课在高中化学教学中的应用进行了分析,旨在增加学生学习化学的兴趣,提高高中化学教学效率。