摘要
今年高考全国新课标I卷语文作文漫画引人深思,这幅漫画的主要内容是:第一个孩子第一次考了100分,得到了表扬,第二次考了98分挨了耳光;第二个孩子第一次考了55分不及格,受到批评,第二次考了61分得到表扬。两个孩子的不同遭遇,正是高度关注分数的人给予的不同“评价”-------亲吻(表扬、肯定)或耳光(批评、否定)。这种现象在生活中的确普遍。而分数代表的意义是什么?是学生成长的全部?是我们教育追求的目标?从应试教育到素质教育,从分数到能力品质的培养,十年树木,百年树人,我们教育旨在培养学生的核心素养,让每一个孩子奔跑在幸福人生之路上。
