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工艺美术教学和绘画知识的结合
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摘要
教学过程中,兴趣的动力作用是明显的,教师在课堂教学中激发和培养学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。在工艺美术教学中,将学生感兴趣的绘画内容与工艺美术内容结合,将教材加工,整合成为与学生兴趣紧密相关的教学内容。能有效的提升学生的学习兴趣,激发学习热情,改善教学效果。
作者
韩玫
机构地区
洛阳市第一职业高中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期264-264,共1页
关键词
教材整合
绘画介入
提升兴趣
提高艺术修养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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