关于开放式电力电子实验教学模式的探索分析

大学电力电子课程是机械工程与自动化的一门重要课程,利用实验课提高电子电力课程的教学质量和效果,是适应课程不断发展的需求,也是提高学生实践能力的重要手段,有利于锻炼学生的思维能力和创新能力。本文从当前电子电力教学现状入手,分析开放式实验教学模式在电子电力课程教学中的应用。