课堂解读司马迁发愤写《史记》

通过学习能感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。全文内容概括性强,字里行间洋溢着对司马迁的赞美。由于内容离学生生活实际较远,学生在阅读时难以产生主动的情感体验,加之文章要表达的中心非常明确,语言也较浅显,学生阅读基本无障碍,容易满足于对文章概意浅层的了解。