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积极心理学视角下的大学生心理健康情况调查研究
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摘要
近年来,大学生心理健康频繁出现问题,对心理健康教育工作者提出了挑战。本文旨在运用积极心理学知识,发展高校心理健康教育的路径,保证大学生健康成长,顺利完成学业,也希望能为积极心理学的应用研究以及心理健康教育提高有益的参考。
作者
姚丹
李红
机构地区
辽宁工业大学电气工程学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期206-206,共1页
关键词
高校大学生
心理健康教育
积极心理学
调查研究
新模式
分类号
B84-4 [哲学宗教—心理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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