民间美术资源在高校学前美术教育中的价值分析

中国民间美术资源种类多、总量比较丰富。民间美术资源大多具备一定的功能性,它们的艺术特点比较突出,通过寄托一定的象征意识和美好寓意,用美术作品表达了一些功能价值。在高校学前教育中,依托民间美术资源展开教学活动,有利于学生进一步丰富教学手段,掌握教学的节奏感,让学生在具象的美术资源学习中得到个人能力提升。本文从高校学前教育美术资源价值开发展开探讨,提出几点有利于美术教学效果提高的可行性措施。