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高职高专英语听力教学研究
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摘要
在高职高专英语教与学的过程中,听力教学一直是困扰师生的难点,提高学生的听力是当前教学过程中需要解决的问题。通过对高职高专英语听力教学的研究,在分析高职高专英语听力教学局限性的基础上,提出了提高高职高专英语听力教学的策略和方法。
作者
李虹阳
机构地区
许昌电气职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期187-187,共1页
关键词
高职高专
英语听力教学
局限性
策略和方法
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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