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浅谈初中语文教学的“慢教育”与“高效率”
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摘要
放慢脚步;是为了更好地到达。慢教育和高效率看似是一对矛盾的关系;但是事实却完全相反;慢教育带来的就是语文学习的高效率。随着新课程改革的不断深化,在当前的初中语文教学中,慢教育的教学方式深受广大初中师生的青睐,并且取得了非常理想化的教学效果,相信随着慢教育的教学方式的继续完善,初中语文教学会在很快的时间内实现质的飞跃。本文将就初中语文教学中的“慢教育”与“高效率”进行深入的分析与探讨。
作者
黄培忠
机构地区
福建省东山县西埔中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期91-91,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
慢教育
高效率
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
钱云华.
探索教学“慢”艺术,促进课堂更高效[J]
.数学教学通讯,2024(11):69-70.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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