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浅析初中历史教学中小组合作学习的有效性

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摘要 本文结合笔者的教学工作经验,对小组合作学习在历史教学中的具体应用进行详细的阐述,以此实现初中历史课堂教学的质量,培养素质全面发展的优秀人才。
作者 何红 段永军
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期78-78,共1页
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