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试析中学语文教学现状及其应用对策
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摘要
众所周知;语文属于母语学科;是承担着交际与文化角色的重要载体;语文学科不论是在小学、初中还是高中都属于是最基础性的学科,考试中的分值比重也非常之大,语文学科始终都受到非常广泛的关注,语文本身也具有着一种无法用语言形容的艺术之美,学好语文对于一个人的成长和发展来说有着至关重要的意义和作用,但是,纵观当前的高中语文教学却未能达到理想状态,本文将就高中语文教学现状及其应用对策进行深入的分析与探讨。
作者
鲁辉
机构地区
吉林省长春市德惠市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期68-68,共1页
关键词
高中
语文教学
现状分析
应用对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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