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问题教学法应用于实验教学研究
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摘要
为了提高实验课的教学质量,将问题教学法引入实验教学中。以生物化学实验为例,通过课前预习、课上设计问题及实验后讨论的方式,增加了学生的积极性和主动性,教学质量得到了提高。实践表明:问题教学法是一种有效的、可行的教学方法,可以提高实验教学质量。
作者
于晶
苍晶
张达
徐庆华
王军虹
机构地区
东北农业大学生命科学学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期221-221,共1页
关键词
问题教学法
实验教学
生物化学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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