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浅谈财经法规与会计职业道德课程“混合学习”教学模式

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摘要 通过对佛山市会计专业近几年会计考证通过率数据研究发现:随着考试题型的改革,传统教学方法已经无法适应教学要求。因此,财经法规与会计职业道德课程教学应采取灵活多样的教学方法,因材施教,帮助学生改进学习方法,以提高财经法规与会计职业道德课程的教学效果和考证的通过率。本文主要从“混合学习”教学模式谈谈自己的一些做法和心得。
作者 黄铁军
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期170-170,共1页

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