期刊文献+

学生的积极性是高效课堂的命脉

下载PDF
导出
摘要 关注学生,尊重学生的主体地位,让师生在课堂教学中充分、高效互动是从根本上克服传统课堂弊端的出路。
作者 黄方迁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期163-163,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部