新课标下物理概念教学初探

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摘要本文主要是对物理知识的概述,通过分析现今学生学习物理的现状和问题,让教师可以根据学生的实际问题,对物理教学进行修改和完善,从而让学生能够更好的学习。

作者曾益琼

机构地区四川省绵阳普明中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第8期152-152,共1页

关键词物理概念学生学习现状教学措施学习兴趣

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第8期

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