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论小学音乐教学中的德育渗透
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摘要
随着社会的进步与发展, 音乐作为一种奇妙的语言,它是以音乐艺术为手段,潜移默化中对小学生进行德育渗透教育,使学生在真、善、美的音乐艺术世界里受到高尚道德情操的陶冶, 净化学生的幼小心灵,达到“润物细无声”的德育境地。
作者
王亮
机构地区
成都市棕北中学西区实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期127-127,共1页
关键词
小学音乐
德育渗透
德育元素
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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