教师自我认识对教学的影响

本文是在结合从教以来的教学经验,查阅相关文献的基础上,阐述了教师自我认识的重要性,论证了教师自我认识对了解学生、反思教学方法、创新教学方式、提高教学效率的影响,以期对提高教师的教育实践提供一定理论指导,为教师的教学影响因素研究拓展一个新视角。