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新课改背景下的小学数学教学方法自主化探讨
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摘要
在新课改的背景下,小学数学教学方法也在不断改革,在数学教学方法融入自主化理念可以培养学生的学习兴趣和质疑精神,鼓励学生积极参与小学数学教育活动,提高教学效率。本文将浅谈新课改背景下的小学数学教学方法自主化,并提出个人建议。
作者
许世杰
机构地区
沐川县茨竹学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期37-37,共1页
关键词
小学
数学教学方法
新课改
自主化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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