模拟教学结合问题教学模式在医学临床教学中的应用

探究模拟教学结合问题教学模式在医学临床教学中的应用。在模拟教学结合教学模式的教学模式在医学应用效果的调查分析表明,模拟教学结合教学模式有利于培养学生的学习主动性、积极性和创造性,并培养学生形成正确的临床思维,发挥主观能动性最大程度的发挥其主观能动性,能显著提高学的临床思维能力。通过检查,观察组与传统教学组相比有明显改善。