摘要
一般论述类文本阅读是语文试卷的重要组成部分,虽然考查的能力级别并不是很高,但是在实际复习教学中我却深切地感受到此考点的复习难度较大,学生的得分率较低。我着意对此考点留心分析,在教学中反复思索,对于此考点有了一些新的认识,做好这类题目,我们要进一步从考试说明的角度来分析阅读文本,发掘其特点,从中找出有效的方法要点:其实论述类文本阅读本身的专业性和抽象性并不是考查的对象,内容本身对我们来说也无足轻重,文本和题目之间也没有深层的关联,解决这类问题还是要从语言的角度考查我们对于常见词语和句子以及文意的理解、分析,所以我们不能只是停留在文章的表面,而是要深入语言表达去分析。