高中生物教学中渗透人文教育的思考

随着新课程改革的进一步推进,科学学科和人文学科之间相互渗透,高中生物课作为一门自然科学,包含着丰富的人文教育资源和科学资源,尤其在人文教育方面具有无法取代的优势地位。本文作者从高中生物教学中渗透人文教育的必要性为切入点,给出高中生物教学中如何渗透人文教育的几点建议。