阅读教学“我”做主

阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径,更是语文教学中最常用的方法。新课程要求教师把阅读的主动权交给学生,让学生感到“我”的阅读“我”做主的境界,让学生尽可能地自由自主的去读,让阅读教学灵动、活跃起来。