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全民阅读推广理论的角色构建
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摘要
国民阅读量、阅读内容、阅读能力以及阅读习惯等问题在我国日益受到关注。一些全国人大代表也渐渐开始关注国家软实力与硬实力不协调带来的相应问题,呼吁我国立法全面推动全民阅读。本文通过全民阅读的概念以及意义、全民阅读推广力量概况,重点阐述了全民阅读推广力量的角色构建。
作者
徐芳
机构地区
北华大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期62-62,共1页
关键词
全民阅读
阅读推广
推广力量
角色构建
分类号
G792 [文化科学—教育学]
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徐芳.
全民阅读推广理论的角色构建[J]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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