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浅析物理教学策略

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摘要 多数高中学生认为物理难懂难学。原因是多方面的。高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学解题能力都比初中有较高要求,学生能否在较短时间内适应高中学习,是能否提高学习成绩的主要因素。
作者 李英耐
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期47-47,共1页

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