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小学语文教学中的经典教育探究

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摘要 文章就小学语文教学中的经典教育问题进行分析探究,以经典教育的内涵为写作切入点,深入认识经典教育融入小学语文教学的价值,从而结合小学语文教学实际及学生的发展实际,总结并提出了小学语文经典教育的教学措施。
作者 周宏桥
机构地区 江津区中山学校
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期0011-0011,共1页
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