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浅谈在深化课程改革中立德树人
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摘要
立德树人是教育教学活动的发展目标之一,在课程改革不断深化的当下,加大对立德树人教育的分析探究有其显著的现实意义。
作者
王婷
机构地区
重庆市江津区向阳小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期284-284,共1页
关键词
课程改革
立德树人
核心素养
教育质量
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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