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小学数学教学中的游戏教学研究
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摘要
对于小学生来说,游戏是其成长过程中是不可或缺的,这也是孩子天性使然。将游戏带入到数学课堂之中,那必然会让学生兴致盎然,继而使得学习的效率得到提升。本文即从游戏教学的角度展开深入探究,寻找并发现其最为可行的途径。
作者
王荣兰
机构地区
重庆市江津区吴市学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期204-204,共1页
关键词
小学教育
数学教学
有效教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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