期刊文献+

浅析初中数学学困生的转化策略

下载PDF
导出
摘要 从本人几年来的教学实践体会到,学困生的转化是教育成功的关键。尤其是在农村学校,每个班都有一定数量的学困生,表现各不相同。学困生是学生中的特殊群体,为了使不同的学生得到不同的发展,必须对学困生的特殊性有深入了解和研究。下面并结合本人十几年的教学实践总结一下学困生的转化策略。
作者 温兰杰
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期193-193,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部