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地理比较法在高中地理教学中的应用探析
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摘要
本文从提高高中地理的教学效率出发,通过对地理对比法概念的分析,探究不同的比较类型,同时根据实际教学案例,从概念比较法、图形比较法、同类比较法的角度分析地理课堂模式的改革与创新。
作者
王小东
机构地区
甘肃省金塔县中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期122-122,共1页
关键词
高中地理
地理比较法
教学实践
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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