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提高作业的主动性、独立性和有效性——小议小学生良好作业习惯的培养
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摘要
提高作业的独立性、主动性和有效性,对我校学生的良好学习习惯的培养,具有强烈的现实针对性。
作者
李年红
机构地区
成都市龙泉驿区第三小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期58-58,共1页
关键词
小学生
良好作业习惯
培养
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
胡雪芬.
让作业变得有滋有味[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2015(9):51-51.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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