开启思维之窗,让风自然流动——小学语文学科思维训练之我见

中国的孩子计算力排列第一,而创造力排列倒数第五。教师的任务是培养孩子的未来,他们的未来需要创新思维。思维的敏捷性、灵活性和创造性,将会为每个学生所拥有。本文对小学语文教学中思维能力的培养策略进行了探讨。