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川西民族地区中职学校农民培训过程管控初探——以甘孜州为例
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摘要
农民培训是提高农民朋友技能水平和文化水平的一大举措,是帮助农民朋友发家致富的一项好政策。本文就甘孜州农民培训过程管控中存在的不足和农民培训的现状,设计了农民培训过程管控的执行方案,且以具体实例为证,检验了此方案,得出结论:农民培训过程管控看似不起眼,却是影响农民培训效果的关键因素,加强培训过程中的教学设计采用参与式的教学方法和灵活多变的教学方式,注重培训教师和培训学员的过程考核,加大培训后的跟踪回访力度,才能从本质上提升农民培训的实际效果。
作者
刘国容
机构地区
四川省甘孜州职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期293-294,共2页
关键词
过程管控
农民培训
中职学校
民族地区
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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2016年 第9期
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