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初中班主任工作中的沟通技巧探究

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摘要 初中学生存在的问题:缺乏父母的关爱、自私自利、心理敏感等,如果班主任不能有效的进行引导,就会影响中学生健康成长。初中班主任在进行德育教育的时候应以身作则,用实际行动去感悟学生,要加强心理沟通,及时掌握学生心理发展状况,从生活点滴出发,让学生养成正确的行为习惯。
作者 贺慧玲
机构地区 岳池县城关中学
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