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“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式的探索与实践
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摘要
通过以技能竞赛为抓手,以各专业教研室为单位,南充技师学院探索实施了“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式。学院根据专业岗位技能需求,结合国家技能大赛标准合理制订竞赛计划、设置竞赛项目、健全竞赛实施机制、开放实训室,促使校级技能竞赛与教学、人才培养相辅相成,最终达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的。
作者
李梓银
机构地区
南充技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期234-234,236,共2页
关键词
学赛结合
寓学于赛
校级技能竞赛
技能竞赛模式
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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