数学课上如何对学生使用学具进行有序的指导

众所周知,在新课程改革的过程中,“小学数学学具”也以其崭新的面貌,在小学数学的课堂教学中扮演着举足轻重的角色。那么,如何赋予数学学具新的内涵?如何“活”用小学数学学具?如何对学生进行有序的学具操作指导?下面我就谈一谈在使用数学学具过程中的一点体会。