小学英语词汇教学有效模式与方法

新课程标准中指出,小学英语课程应该把“是否提高了学生的英语学习意识和兴趣,是否增强了学生的英语语言运用能力,以及是否养成了英语学习的好习惯等”作为评价教学有效性的依据。本文针对如何进行有效的小学英语词汇教学进行分析。